Inhoud
Menselijke groeistadia worden gedifferentieerd naar leeftijd en stadia van wetenschappelijk gestimuleerde psychomotorische ontwikkeling. Het proces van groei en ontwikkeling begint op het cellulaire niveau, zelfs vóór de bevruchting in de baarmoeder, en gaat door tot het leven. De wetenschappelijke gemeenschap verdeelt de menselijke groei in stadia naar leeftijd en evalueert de psychomotorische ontwikkeling als een mens motorische vaardigheden ontwikkelt en de cognitieve kaders bereikt. De meeste stadia van menselijke groei en ontwikkeling komen voor in de kindertijd en adolescentie.
Stadia van groei
De tijdspanne tussen geboorte en adolescentie wordt gewoonlijk verdeeld in vier groeifasen: kindertijd, kindertijd, juveniele fase en adolescentie. Volgens de website van de American Academy of Pediatrics heeft elk een specifiek doel. Op de leeftijd van bijvoorbeeld een maand is het gehoor van de baby volledig volwassen en reageren baby's in dit stadium vaak op luide geluiden en vertrouwde stemmen. Een een jaar oud cognitief raamwerk is in staat om verloren objecten te vinden nadat iemand ze heeft verborgen. Hoewel elk kind zijn ontwikkelingsritme heeft, moeten ouders psychomotorische vertragingen observeren en rapporteren aan een kinderarts.
Vier stadia van groei zijn tussen geboorte en adolescentie (Ich halt dich fest image door CMS van Fotolia.com)
kinderjaren
Een baby wordt zo genoemd vanaf de geboorte tot het eerste levensjaar. Tijdens dit eerste jaar ontwikkelen baby's vaardigheden die door het hele leven worden gebruikt. Kinderartsen zoeken in deze periode naar specifieke markers van groei en ontwikkeling. Het leren beheersen van het hoofd, kruipen en zitten zijn motorische vaardigheden. Met duim en vinger om stukken voedsel op te pakken en de fopspeen vast te houden zijn fijne motorische vaardigheden. Zintuiglijke vermogens worden beoordeeld door het vermogen van een baby te observeren om te zien, horen, aanraken, ruiken en ruiken. Taalvaardigheden zijn duidelijk in het eerste jaar van het leven, wanneer een baby geluiden maakt, basiswoorden leert en reageert op het gesproken woord. Tot slot, sociale vaardigheden omvatten hoe een baby interageert met familie en collega's.
Halve jeugd
Na een jaar oud neemt de fysieke groei van het kind aanzienlijk af en zijn ze mobieler en uitbuiter.Middelbare kindertijd vindt plaats op ongeveer zes jaar en kinderen hebben een beter besef van goed en kwaad. Ze hebben ook de neiging om onafhankelijker te worden naarmate ze zich kleden en meer tijd op school en met vrienden doorbrengen. Cognitieve veranderingen omvatten een snelle mentale groei, met een groter vermogen om situaties te bespreken en zich te concentreren op de omgeving om hen heen, in plaats van egocentrisch te zijn.
Jeugdfase
Naarmate kinderen de leeftijd van negen en tien naderen, worden ze onafhankelijker en beginnen ze zich de fysieke veranderingen van de puberteit te realiseren. Op dit moment kan er een grote groeispurt optreden wanneer het lichaam met de seksuele ontwikkeling begint. Dit kan ook een stressvolle tijd voor kinderen zijn, omdat groepsdruk onaangenaam is. Het beeld van het lichaam en de emotionele veranderingen verminderen vaak je zelfvertrouwen. In dit stadium beginnen ze zich ook voor te bereiden op de middelbare school, nemen meer academische verantwoordelijkheden op en richten zich op het stellen van doelen en het behalen van resultaten.
adolescentie
In de leeftijd van 12 tot 18 jaar ervaren kinderen verschillende fysieke en mentale veranderingen. Volgens de National Institutes of Health (NIH) komt het begin van de menstruatiecyclus van een meisje meestal twee jaar na het begin van de puberteit. De NIH meldt dat jongens de puberteit niet beginnen met een kenmerkende mijlpaal en de volwassen geslachtsdelen op 16 of 17 jaar oud laten worden. Tijdens deze periode van fysieke verandering kunnen adolescenten meer egocentrisch worden. Tegen het einde van de adolescentie raken jongeren gewend aan hun lichaam en zijn ze klaar om een romance te leiden. Het gedrag van adolescenten omvat over het algemeen dat "zij zich moeten verwijderen van ouders en gezagsdragers om hun eigen identiteit vast te stellen en zelf beslissingen te nemen."
Volwassen fase
Volwassenheid wordt overwogen wanneer een persoon meerderjarig is en passend gedrag heeft om verantwoordelijkheden te hebben, zoals het besturen van een voertuig, stemmen, trouwen, een contract aangaan en dienen in de strijdkrachten. Het rijpingsproces eindigt niet in de adolescentie en gaat door gedurende de volwassenheid, naarmate aan de behoeften van psychologie, veiligheid en zelfontplooiing wordt voldaan. De meerderheid is onderverdeeld in drie categorieën: jongvolwassen, middelbare en derde leeftijd.
