Inhoud
Waarschijnlijkheid is een belangrijk concept dat wordt geïntroduceerd bij jonge studenten. Met behulp van aantrekkelijke games leren kinderen over waarschijnlijkheid, waarbij problemen worden opgelost, en bepalen ze de waarschijnlijkheid dat er verschillende dingen gebeuren. Voor kinderen in de 3e klas houdt het gebruik van kogels voor kansspellen gegarandeerd hun aandacht.
Over waarschijnlijkheid
Waarschijnlijkheid betekent de mogelijkheid dat zich een gebeurtenis voordoet, zoals het gooien van een muntstuk en een vallend gezicht of kroon. Het bepalen van de waarschijnlijkheid van een gebeurtenis omvat het onderzoeken van het totale aantal mogelijke uitkomsten en het aantal manieren waarop de betreffende gebeurtenis kan plaatsvinden. Dit onderwerp is ideaal voor kinderen van klas 3 om te studeren, omdat het kan worden vereenvoudigd op een manier om het toegankelijk te maken voor jonge studenten, zoals basisafbeeldingen, kleurrijke diagrammen en praktische activiteiten.
Soorten snoep
Hoewel er verschillende soorten snoep zijn die kinderen zeker plezieren, worden er maar een paar soorten aanvaard voor kansspellen. Hoewel de meeste studenten geen chocoladerepen, lolly's en candybars weigeren, kunnen deze items rommel creëren, veel suiker bevatten en niet nuttig zijn voor kansspellen. Snoepjes zoals teddyberen en chocolade smelten niet gemakkelijk en zijn verkrijgbaar in verschillende kleuren, waardoor ze ideaal zijn voor op kleuren gebaseerde kansspelen.
Kansspelen
Om snoep als rekwisieten te gebruiken in een kansspel met kleuren, deel de studenten in teams en zorg voor een bruine papieren zak met 10 gekleurde kogels voor elk. Vul elke zak met zes groene kogels, drie sinaasappels en een paarse. Teamleden moeten om beurten snoep uit de zak halen, de kleur op een vel papier opschrijven en het terugleggen; dit moet 20 keer worden gedaan. Teams moeten de waarschijnlijkheid bepalen om een kleur uit de zak te trekken met behulp van de kansberekening, het aantal manieren waarop een gebeurtenis kan plaatsvinden, gedeeld door het totale aantal mogelijke uitkomsten. De instructeur kan dit als een race behandelen, waarbij het team dat de juiste conclusie bereikt het eerst wint, of eenvoudig de antwoorden met de teams kan bespreken.
Aanvullende ideeën
Je kunt snoep ook gebruiken om spannender kansspelen te maken met roulettes, dobbelstenen en trays. Gebruik gekleurde kogels als markeringen op trays of als rekwisieten om de kans op kinderen in te voeren. Schenk bijvoorbeeld een zak gekleurde kogels op een plat oppervlak, zoals een tafel, en laat zien hoe er verschillende nummers van elke kleur zijn. Vraag de cursisten de snoepjes op kleur te sorteren en cirkeldiagrammen te maken die deze informatie afzonderlijk of in groepen demonstreren. Kinderen kunnen om de beurt hun bevindingen presenteren.